INTERPELAÇÃO ESCRITA
Há bastante tempo que a sociedade tem vindo a discutir a importante questão das crianças transportarem malas e mochilas escolares pesadas que a médio e longo prazo podem afectar gravemente a saúde das crianças. Na RAEM ao invés de se investir a educação das crianças por via das novas tecnologias muitas escolas obrigam as crianças a transportar diariamente uma carga excessiva de livros e outros materiais e que muitas das vezes nem se quer utilizam nesse dia nas escolas. De acordo com especialistas europeus em neurocirurgias o transporte repetido de mochilas pesadas pode condicionar no futuro problemas graves para as costas das crianças. Para além das dores das costas pode-se provocar um desgaste acrescido da coluna vertebral da criança ao longo do tempo prejudicando gravemente a saúde das crianças.
Segundo as directrizes da Organização Mundial da Saúde o peso das mochilas não deve ultrapassar os 10% do peso corporal das crianças.
Não é aceitável nestes tempos de modernidade que os manuais escolares ainda estejam em vigor em vez da utilização de material digital. Para além de ser bom para o ambiente evitávamos gastos de saúde desnecessários com as nossas crianças.
O transporte de peso excessivo nas mochilas representa um esforço físico maior do que indicado para as crianças e pode levar ao aparecimento de alterações posturais anormais provocadas pela tensão e torção na coluna vertebral tais como hioercifoses, hiperlordoses, anteversão, e retroversão pélvica, incluindo cervicalgias, lombalgias e dor nos ombros.
Assim sendo, interpelo o Governo, solicitando, que me sejam dadas respostas, de uma forma CLARA, PRECISA, COERENTE, COMPLETA e em tempo útil sobre o seguinte:
1. Vão as autoridades competentes com responsabilidades na educação promover campanhas de sensibilização nas escolas primárias e secundárias incentivando as escolas de atribuir a mesma sala de aulas a cada turma evitando-se a deslocação das crianças com as mochilas dum lado para outro lado e inclusivamente o uso de cacifos?
2. Vão as autoridades competentes na área da educação promover nas escolas públicas e privadas para que os professores passem a planificar as aulas de maneira a saber de antemão quais os manuais a serem usados nos respectivos dias para evitar que os alunos levem material desnecessário para as escolas?
3. Tendo em consideração que neste momento muitos países avançados têm adoptado o uso de livros digitais nas escolas primárias e secundárias pergunta-se quando vão as autoridades competentes na área da educação avançar o uso de livros digitais nas escolas públicas promovendo a entrada das tecnologias de forma gradual em todas as escolas complementando o uso de papel nomeadamente com o uso de objectos educacionais digitais?
O Gabinete do Deputado à Assembleia Legislativa da Região Administrativa Especial de Macau aos 06 de Agosto de 2019.
José Pereira Coutinho